Сценки с детьми по правилам дорожного движения. Сценарий праздника по правилам дорожного движения “В гостях у светофора" Сценка по пдд короткая
Live Journal
Facebook
TwitterСЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ по ПДД
«Знай и соблюдай ПДД!»
Цели:
Формировать представление школьников младшего возраста о правилах безопасного
поведения на дороге;
Вырабатывать у учащихся навыки ответственности, дисциплинированности,
добиваться применения полученных теоретических знаний для выполнения практических задач.
Развитие у ребят координации, внимания, наблюдательности, качеств, необходимых для безопасного поведения на улице;
- воспитывать чувства ответственности у учащихся за личную безопасность, ценностного отношения к своему здоровью и жизни
Ход занятия.
1.Орг. момент. Вступление.
Ребята, вы любите путешествовать?
Я предлагаю вам путешествовать, знания свои совершенствовать.
А куда мы отправимся в путешествие, вы узнаете из песни.
(Звучит песня.)
ГДЕ-ТО НА БЕЛОМ СВЕТЕ
I. Где-то на белом свете чудо есть страна,
Мамам, папам, детям всем она нужна,
Без нее машинам не прожить и дня,
Без нее на трассах будет ерунда.
Припев : Ла, ла, ла, ла, ла, ла, ла
Это – светофория.
Расчудесная страна
Наша «Светофория».
Догадались? Хотите в путешествие? А для чего вам это нужно?
На вашем пути встретятся разные препятствия, которые вы должны будете преодолеть. Вы готовы? (ответы)
1 ученик.
Рассаживайтесь, поудобнее,
Места занимайте скорей
На праздник в страну Светофорию
Мы приглашаем друзей!
2 ученик.
Город, в котором с тобой мы живем
Можно по праву сравнить с букварем
Азбукой улиц, проспектов, дорог
Город все время дает нам урок.
3 ученик.
Вот она - азбука над головой:
Знаки мы видим повсюду с тобой.
Азбуку города помни всегда,
Чтоб не случилась с тобою беда.
2.Перекресток «Волшебная сказка»
Ведущий: И так путешествие начинается.
А что впереди?
Встреча с героями чудной страны
Где Зайка живет и Айболит
Где каждый листочек хранит свою ласку.
На перекрестке «Волшебная сказка»
СЦЕНАРИЙ СКАЗКИ «ЗАЙКА-ЗАЗНАЙКА»
Ведущий:
Жил в нашем городе маленький зайка,
Был очень глупенький Зайка-Зазнайка:
Нужно пройти по проспекту немножко
Здесь пролегла в белых шашках дорожка,
Зеленая стрелка горит - переход,
Дружно идет по дорожке народ.
Что в это время делает зайка?
Зайка -зазнайка:
Мне правил знать не надо,
Я заяц с головой,
Скачу я по проспекту,
Скачу по мостовой,
Скажу вам по секрету:
Цепляться за трамвай,
Перебегать дорогу т
Когда машины едут,
Я страсть люблю, ай-ай!
Ведущий :
И бегал зайчишка в любую погоду,
Там, где на улице нет перехода,
Прыгал у самого носа машин,
Возле сердито надувшихся шин.
Слушаться старших он не хотел,
и... на него грузовик налетел!
Ведущий звонит в «Скорую помощь». Приезжает «Скорая помощь», выходит Айболит с аптечкой.
Вбегает Папа зайчика : Ай-ай! Мой Зайчик, мой мальчик, попал в беду, и теперь он больной и хромой, маленький Заинька мой!
Айболит:
Осмотрю тебя. Где болит?
Зайка -зазнайка:
Болит нога - А-а-а!
Айболит: Не кричи, потерпи.
(накладывает шину на ногу)
Правил движенья ты не соблюдал,
Потому ты, Заинька, и в беду попал.
Нужно слушаться без спора
Указаний светофора.
Нужно Правила движенья
Выполнять без промедленья.
Все готово!
Санитары, вы зайчонка положите
И в больницу отвезите!
Папа зайчика:
Мой Зайчик! Мой мальчик!
Скоро ли будет здоров?
Сможет ли он скоро встать,
На больной ножке скакать?
Айболит:
На ножку Зайчонку я гипс наложу,
Надолго в больницу его положу,
Чтобы поправился Заинька твой
И поскорее вернулся домой.
Зайчишку-папу, Айболита увозит машина «Скорой помощи».
3 .-Дети, к нам прибыл гость из сказочного Цветочного города, сейчас он появится. (Входит Незнайка ). Вы узнаете, дети, нашего гостя? Кто это?
Дети. Незнайка!
Ведущий. Но Незнайка чем-то смущен, огорчен. Скажи, Незнайка, что с тобой случилось?
Незнайка:
Попав в большой и шумный город,
Я потерялся, я пропал…
Не зная знаков светофора,
Чуть под машину не попал!
Кругом машины и трамваи,
То вдруг автобус на пути…
Признаться честно – я не знаю,
Где мне дорогу перейти!?
Ребята! Вы мне помогите!
И, если можно, расскажите,
Дорогу как переходить,
Чтоб под трамвай не угодить!
Ведущий. Наши дети уже знакомы с самыми главными правилами дорожного движения. Они тебе, Незнайка, покажут, как надо вести себя на улицах большого города
4 ученица
Незнайка, не переживай, оставайся с нами!
Мы тебе поможем.
5 ученица
Отгадай загадку, Незнайка!
Я глазищами моргаю
Неустанно день и ночь.
Я машинам помогаю
И тебе могу помочь!
(Незнайка не знает отгадку. Выходит Светофор)
Светофор:
Стыдно, Незнайка, не знать про меня загадку! Это ведь я – Светофор.
Незнайка:
Это почему стыдно? Подумаешь, Светофор!
Светофор:
У меня три глаза: красный, жёлтый, зеленый. С помощью глаз я даю сигналы, чтобы вы двигались или стояли. А ты, Незнайка, случайно не знаешь, что означают три цвета у меня?
Незнайка: Нет.
Светофор:
Ребята! Подскажите Незнайке.
6 ученица.
Красный свет нам говорит:
– Стой! Опасно! Путь закрыт!
Жёлтый свет – предупрежденье:
Жди сигнала для движенья.
Зелёный свет открыл дорогу:
Переходить ребята могут.
Ребята, а вы соблюдаете ПДД?
4. Игра « Это я, это я, это все мои друзья ».
Ведущий:
Я буду задавать вопросы, а вы, если так поступаете, говорите: «Это я, это я, это все мои друзья» Приготовились?
Кто из вас идёт вперёд только там, где переход? (это...)
Кто из вас идёт на свет, говорящий: «Хода нет!»?
Кто из вас в трамвае тесном уступает взрослым место? (это...)
Кто вперёд летит так скоро, что не видит светофора?
Если жёлтый свет горит, кто идёт? А кто стоит? (это...)
Кто из вас, идя, домой, держит путь по мостовой? ( Мостовая - для транспорта, Для тебя – тротуар!)
Кто на скользкую дорогу выбегает в непогоду?
Знает кто, что красный свет
Означает – хода нет? (это...)
Как таблицу умножения
Мы учим правила движения! (это...)
мы веселые друзья
Нам без футбола жить нельзя
Нам лучше поля не найти
Чем проезжие пути. (нет)
Молодцы, ребята! Вы с этим заданием справились прекрасно.
Незнайка, он идёт по дороге, ударяя мячом об пол.
Незнайка : Мой весёлый, звонкий мяч,
Ты куда помчался вскачь?
Красный, жёлтый, голубой
Не угнаться за тобой!
Светофор (отбирает у Незнайки мяч)
На проезжей части, дети,
Не играйте в игры эти.
Бегать можно без оглядки
Во дворе и на площадке.
Незнайка: А почему нельзя играть на дороге?
ученик: Потому что по дороге едут автомашины, не заметишь
и попадёшь под колёса автомобиля.
ученик: Представьте, что вы у себя во дворе играете в мяч.
Вдруг мяч выкатился на дорогу. Что же надо делать?
ученик: Надо попросит взрослого, чтобы он принёс мяч.
Незнайка: Ну теперь мне всё понятно,
Лучше я пойду обратно
И немного почитаю. (достаёт книгу, идёт и читает)
8. ученик: Эй! Незнайка! Погоди!
Дело кончится печально,
Может быть немало бед.
Ведь дорога - не читальня
И не место для бесед!
(мальчик подбегает к Незнайке, берёт книгу, закрывает и уводит Незнайку)
Незнайка:
Я теперь всё понял. Спасибо вам. Я буду очень осторожным и внимательным на дорогах.
5. Ведущий:
- Незнайка, послушай ребят и узнаешь, что разрешается, а что запрещается.
Игра "Разрешается - запрещается"
Играть на мостовой... (запрещается)
Переходить улицы при зелёном сигнале светофора... (разрешается)
Перебегать улицу перед близко идущим транспортом... (запрещается)
Идти толпой по тротуару... (разрешается)
Переходить улицу по подземному переходу... (разрешается)
Переходить улицу при жёлтом сигнале светофора (запрещается)
Помогать старикам и старушкам переходить улицу (разрешается)
Велосипедистам цепляться за проезжие машины (запрещается)
Обходить стоящий У тротуара транспорт спереди (запрещается)
Идти по тротуару слева... (запрещается)
Выбегать на проезжую часть дороги... (запрещается)
Кататься на велосипеде, не держась за руль... (запрещается)
Болтать и громко смеяться в транспорте... (запрещается)
Уважать правила дорожного движения... (разрешается)
1) И проспекты, и бульвары –
Всюду улицы шумны,
Проходи по тротуару
Только с правой стороны! (Хлопок)
2) Шалить, играть на дороге (Топот ногами)
Запрещается!
3) Быть примерным пешеходом (Хлопок)
Разрешается!
5) Уступить старушке место (Хлопок)
Разрешается!
6) Переход при красном свете (Топот ногами)
Запрещается!
7) При зеленом даже детям (Хлопок)
Разрешается!
6. Перекресток «Дорожные знаки»
Ведущий:
Расскажите Незнайке ещё о других трудностях, встречающихся на дорогах и о том, как их преодолевать.
7.ученица.
И в путь скорей мы сейчас отправляемся
По главной дороге навстречу мечте.
Чтобы руки были целы
Чтобы ноги были целы
Знаки эти надо знать
Знаки надо уважать.
Наша остановка на перекрестке «Дорожные знаки»
Входят дети с перевернутыми дорожными знаками на груди.
Вы кто? (Хором)
Мы – Дорожные знаки.
Ведущий:
Дорожные знаки все очень хороши!
И взрослые, и дети их уважать должны
1-й чтец:
Боре горе и не снится,
Он по скользким листьям мчится,
Знак поставлен не напрасно:
«Осторожно! Здесь опасно!»
( Скользкая дорога )
2-й чтец:
«Я знаток дорожных правил,
Я машину здесь поставил».
На стоянке у детсада
В тихий час стоять не надо.
( Стоянка запрещена)
3-й чтец:
Видишь знак? Его значенье –
Двух дорог пересеченье.
Равнозначны две подружки,
Две дороженьки-резвушки.
(Пересеченье равнозначных дорог)
4-й чтец:
В знаке я не разобрался
И упал, перепугался.
А понять его не сложно:
«Друг, спускайся осторожно!»
(Крутой спуск)
5-й чтец:
Иди через улицу там, пешеход,
Где знаком указан тебе переход!
(Пешеходный переход)
6-й чтец:
Полосатая лошадка,
Её зеброю зовут.
Но не та, что в зоопарке,
По ней люди все идут.
Она на улице у нас,
Здесь на перекрёстке,
Точно зебра в самый раз-
Переход в полоску.
7-й чтец:
В дождь и в ясную погоду
Здесь не ходят пешеходы
Говорит им знак одно:
«Вам ходить запрещено!»
8-й чтец:
Знает каждый пешеход
Про подземный этот ход
Город он не украшает
Но машинам не мешает.
9-й чтец:
Здесь надземный переход
Вверх и вниз идет народ
Под тобой машины мчатся
Тебе не стоит их боятся.
ПЕСНЯ «ПОВОРОТ»
1. И пугаться нет причины,
Знаки все мы изучили,
Мы в ПДД сильны,
Выезжаем за ворота,
Не боимся поворота,
Пусть добрый будет путь.
Припев: Вот новый поворот,
И мотор поет.
Прав водитель тот,
Кто не создает
Аварий и невзгод,
Кто законы чтет,
Смело едет тот за поворот.
9.ученик: Движеньем полон город:
Бегут машины в ряд,
Цветные светофоры
И день и ночь горят.
Шагая осторожно,
За улицей следи
И только там, где можно,
Её переходи!
10.ученик: И там, где днём трамваи
Спешат со всех сторон,
Нельзя ходить зевая!
Шагая осторожно,
За улицей следи
И только там, где можно.
Её переходи!
7.Игра «Да, нет».
Мы приехали на остановку. Здесь нас ждет игра «Да! Нет!»
– Сейчас я проверю, какие вы внимательные пешеходы и готовы ли вы к игре. Я вам задаю вопрос, а вы отвечаете «да» или «нет».
– Что хотите – говорите, красный свет – проезда нет? (Да.)
– Что хотите – говорите, в море сладкая вода? (Нет.)
– Что хотите – говорите, каждый раз, идя домой, играем мы на мостовой? (Нет.)
– Что хотите – говорите, но если очень вы спешите, то перед транспортом бежите? (Нет.)
– Что хотите – говорите, мы всегда идем вперед только там, где переход? (Да.)
– Что хотите – говорите, мы бежим вперед так скоро, что не видим светофора? (Нет.)
– Что хотите – говорите, на знаке «здесь проезда нет» нарисован человек? (Нет.)
– Что хотите – говорите, на круглых знаках красный цвет означает «здесь запрет»? (Да.)
Пешеходу можно ходить по проезжей части
Переходить улицу надо по пешеходной дорожке.
Играть с мячом только на дороге.
Улицу переходить медленно
Пешеходу можно ходить по тротуару.
Переходить улицу на красный свет.
Играть с мячом во дворе.
Детям 10 лет разрешается ездить на велосипеде по дороге
Можно цепляться за грузовые машины.
Ожидать автобус на остановке.
Можно высовывать голову в окно во время движения
Ведущий. Наши ребята приготовили частушки.
Осторожно на дороге!
Берегите руки - ноги.
Помни правила везде,
А иначе быть беде!
И троллейбус, и автобус
Обходите сзади вы,
Чтоб на веки не лишиться
Своей буйной головы!
Для болтушек-хохотушек
Есть особенный приказ:
Подходя к любой дороге,
Замолкайте тот же час!
У тебя лишь две ноги -
От колес их береги!
А кататься на подножках
Могут лишь сороконожки.
У штанов и у машины
Есть спасения ремни.
Ими ты свою машину
К себе крепко пристегни!
Мы пропели вам частушки
про правила дорожные,
и сегодня вас попросим
Будьте осторожными
11.ученик.
Мир, в котором мы живем,
Огорчает нас порой.
Сделать безопасной нашу жизнь
Очень нужно нам с тобой.
Давай друг друга уважать,
Простым законам подчиняться,
Тогда забудут про печаль и боль
И будут все вокруг смеяться.
Все вместе : Азбуку города помни всегда,
Чтоб не случилась с тобою беда!!!1
Что такое правила дорожного движения и с чем их едят, дети не особо хотят знать. Для них это скучно и не понятно. Но другое дело, если это им показать, да еще в интересном виде. Поэтому мы предлагаем вам сценки по пдд, которые обязательно понравятся вашим детям, и они не применно захотят выучить правила дорожного движения. Ну а чтобы сценки прошли вообще на ура для вас у нас есть сюрприз. Это наши авторские работы по пдд, которые украсят ваш праздник и более наглядно покажут что и как.
1. Не играй на проезжей части!
Для сценки подготовьте небольшое оформление зала. Сделайте бордюры, обозначьте проезжую часть пешеходным переходом.
В сценке участвуют от 3-ех до 5-ти детей. В качестве мячика используйте воздушный шарик.
Дети около бордюра играют в футбол. Каждый от себя что-то кричит, например: «Давай сюда!», «Пас мне!», « Сейчас я забью гол!», « Киньте мячик мне! Я тоже хочу!» и т.д.
И неожиданно мячик попадает на дорогу.
Все сразу останавливаются, а один ребенок (мальчик) бежит за мячиком на дорогу и кричит: Я его сейчас достану!
Остальные кричат ему: «Подожди!», «Стой!», «Не надо!», «Вернись!».
Но мальчик их не слушает и выбегает на дорогу, и прямо перед ним выезжает автомобиль (ребенок с рулем в руках, или если есть возможность, держа лицом к залу, рисунок машины на ватмане) и лопает мячик.
Мальчик, что бежал за мячиком успевает отскочить на бордюр. Все остальные дети подбегают к нему. Мальчик начинает плакать, его успокаивают.
1 ребенок:
Там где движутся машины, люди не должны ходить,
Потому что очень просто под машину угодить.
На улице такое место проезжей частью называется,
И по проезжей части людям ходить строжайше запрещается!
2 ребенок:
Ты не в цирке! Здесь дорога.
Повернется руль немного —
Ну, кого ты удивишь?
Под машину угодишь.
3 ребенок:
Футбол – хорошая игра
Пусть каждый тренируется
На стадионах, во дворах,
Но только не на улицах!
4 ребенок:
Гуляй всегда ты во дворе –
Не бегай на дорогу!
Площадки есть — там детворе
Для игр места много.
Выходит полицейский.
Полицейский:
Вот, запомните, друзья!
На проезжей части не во что играть НЕЛЬЗЯ!
2. Переходи дорогу правильно!
Декорации оставьте от первой сценки. Только добавьте рядом с пешеходным переходом знак пешеходного перехода.
Участники сценки: ребенок и кот (ребенок в маске или костюме кота).
Ребенок стоит около пешеходного перехода и смотрит сначала налево, потом направо. К нему подходит кот.
Кот: чего стоишь головой вертишь? Потерял кого?
Ребенок: Нет, я хочу перейти дорогу.
Кот: так чего же медлишь? Взял бы, да и перешел давно! Что тебе мешает?
Ребенок: нет, так нельзя! Нужно переходить дорогу по правилам дорожного движения!
Кот: Чего? По каким еще правилам? Вот я кот, я, где хочу, там и хожу! И так же могу перейти дорогу там, где хочу!
Ребенок: нет кот, ты не прав! Так нельзя!
Кот: да что ты заладил «нельзя» да «нельзя»! мне можно! Вот смотри!
Кот пытается перейти дорогу не по зебре, но ребенок его останавливает.
Ребенок:
Всем ребятам умным ясно:
Где дорога – там опасно!
Отыщи-ка, пешеход
Чёрно-белый переход!
Не горит зелёный свет?
Светофора вовсе нет?
Что такое? Как же так?
Посмотри на синий знак.
Человечек в нём идёт?
Значит – это переход.
У дороги смирно встань,
Не беги, не хулигань,
Маму за руку бери,
Вправо-влево посмотри!
Приглашает переход:
— Проходи по мне вперёд!
Кот: вот те раз! стихами даже заговорил! Ну и что мне ваш этот пешеходный переход даст?
Ребенок:
Вот послушай, объясню я, как тебе себя вести,
Чтоб ты мог дорогу эту безопасно перейти!
Вот обычный переход.
По нему идёт народ.
Здесь специальная разметка,
«Зеброю» зовётся метко!
Белые полоски тут
через улицу ведут!
Знак «Пешеходный переход»,
где на «зебре» пешеход,
Ты на улице найди
и под ним переходи!
Кот (смеется): Ха-ха-ха! Зебра!! Ой, не могу! Ну, рассмешил ты меня! (перестает смеяться) знаешь что, сам по своей зебре переходи, а я кот и я буду ходить там, где захочу!
Кот уходит. Ребенок качает головой. Потом снова смотрит налево, а потом направо и уже поднимает ногу, чтобы ступить на пешеходный переход, как раздается шум, визг тормозов и крики кота: Ой, помогите!
Выходит хромая кот.
Кот (хнычет): Не хочу я больше ходить сам по себе, лучше уж по вашей зебре, чем снова под машину!
Ребенок берет кота за здоровую руку, и они вместе переходят по пешеходному переходу.
Выходит полицейский.
Полицейский:
Если надо перейти
Тебе через дорогу,
С этой целью по пути
Всегда есть переходы!
Переходы могут быть
Разными, ребята!
Чтобы это не забыть
Надо знаки изучить:
Есть знак «Подземный переход» —
Ступеньки вниз ведут!
Спускайся смело и иди –
Ведь нет движения тут.
С дорожкой полосатой
Стоит у «зебры» знак
Должны вы знать, ребята,
Что это не пустяк:
Переходя по «зебре»
Сначала убедись,
Что все стоят машины –
Теперь поторопись!
Бывают иногда
Дороги небольшие
Где перехода нет,
А вы пройти решили.
Смотри сначала влево,
На право посмотри.
Машины нету рядом?
Теперь переходи.
Повествование закончив,
Хочу, дружок, сказать тебе:
Будь осторожен на дороге
Тогда, поверь, не быть беде.
Мы здесь, мы есть, меняя снаряженье,
рассказываем вам о правилах движения.
Певцов и актёров хватает в стране,
но меньше не стало у нас ДТП.
Пройти перекресток, помочь старику,
самим на дороге не встретить беду,
поможет, научит, расскажет не раз
о тайне цветных светофоровых глаз,
ни Маша Распутина и не Кобзон,
а шоубригада ЮИД «Клаксон».
Все: (песня)
Мы сегодня сказку вам расскажем,
Может где-то, что-нибудь покажем
И научим правилам движения
Знать их как таблицу умножения.
В одном королевстве
Жил добрый король
И дочка принцесса, –
Для папочки боль.
Училась на «тройки»
Капризная была, ну, в общем,
Проблемным ребёнком росла.
Компьютеры, плееры –
Всё надоело!
Вот если б машину, тогда это дело!
Ты дочка мала, да и правил не знаешь.
Дорожную азбуку не разгадаешь.
Случиться авария, что же тогда?
Не выдержит сердце у старика.
Я дочь королевская! Что мне до правил!
Дорога сама, куда надо направит!
Машину хочу! Кадиллак, Мерседес!
Хочу повидать Всяческих мест.
Стража:
Без правил дорожных прожить нельзя,
Пусть знает на свете их вся детвора.
Если правила дороги будешь знать и уважать,
Можешь смело без тревоги
Ты тогда на тормоз жать.
Принцесса:
Светофоры, перекрёстки это скучно не хочу!
Подари скорей машину, не то знать вас не хочу!
Король:
Ты бы выучила доченька ПДД,
А иначе спровоцируешь ДТП,
Ну, хоть правило одно, ну хоть знак.
Принцесса: Не хочу и будет так! (убегает, авария).
За машину уцепиться
На дороге поиграть
Светофора не заметить
И на красный побежать
Это мы, это мы
И на красный побежать
Нарушители мы вот-как…
Король: Кто же спасает мою девочку?!
Инспектор:
Наверное, я королю бы помог
Нет равных в познанье знаков дорог.
Я всех нарушителей вмиг воспитаю,
Принцессу домой поскорее доставлю.
Оставьте вы батюшка муки свои.
За дело берётся инспектор ГАИ.
Ага, попались.
Не надоело вам в синяках да шишках ходить.
Ещё безграмотностью её величества
Принцессы пользовались.
Папа король все перекрёстки побегал
И издал указ: «Всех нарушителей королевства
Пеньки да кочки арестовать и обучить ПДД
В волшебном автобусе».
Кто на нём покатается
Уже никогда правил не забудет.
А марш в автобусе.
Принцесса: А меня папенькины указы не касаются.
Инспектор: касаются, касаются.
Из-за тебя вчера Дилижанс с БМВ столкнулся,
А ну марш в автобус.
Шофер:
В руках своих уверенно
И крепко руль держу
В моторе все проверено.
Вперёд, вперёд гляжу!
Ведущий: Остановка «3-х цветная»
Ведущий:
Ой, какая красивая остановка
И вся в огнях!
Ведущий: А почему только 3 цвета?
Перейти через дорогу Вам на улице всегда
И подскажут и помогут говорящие цвета.
Красный свет вам скажет «Нет» сдержано и строго
А зелёный свет горит – проходите говорит.
Светофор наш старый чародей,
Не жалей своих костей.
Глазами бодро подмигни
Нас с дорогой примири.
Шофер:
Поторапливайтесь, впереди «Остановка»
«Пешеходные правила»
Нарушитель: Ой, сколько галок налетело?!
Правила:
Мы – не галки, мы – правила дороги.
Мы делаем вам путь безопасным.
Дорогие нарушители, нас послушать
Не хотите ли?»
Нарушитель: Хотим!
Правила: Я самое главное!
Инспектор:
А ну, в строй! Каждое из вас важное!
Каждое из вас главное, но усваивать вас
Нужно по порядку, а то такая неразбериха получиться!
Принцесса: Ой, зебра!
Зебра в Африке живет, полосата очень, воду
Пьёт, траву жуёт, порезвиться хочет.
А на улице у нас, здесь у перекрёстка,
Словно зебра в самый раз – переход в полоску.
Водители видят пешеходный переход и сбавляют скорость.
Есть сигналы светофора,
подчиняйся им без спора
Чтоб дорогу перейти –
ты на лево посмотри.
Для детворы должно быть ясно –
На мостовой играть опасно!
Чтоб тебя не задавили,
не висни на автомобиле!
Чтоб дорогу перейти,
машину сзади обходи,
Ты увидел путь свободен,
смело в ход пускаешь ноги!
Принцесса:
До этого дня я правил не знала,
жизнью бездумно своей рисковала.
Я каждое правило в свиту беру.
Инспектору – сердце своё подарю.
Твой выбор бесспорен родное дитя.
Прими же подарок и от отца.
(дарит ключи от автомобиля)
Ведущий:
Сказка ложь да в ней намёк,
Помни правила движения ты
Дружочек на зубок.
Ведущий: Ты спросишь «Что стало с нарушителями?»
Ведущий: Так они правил забыть не смогли, вот мы и взяли их в свой отряд!
Куда идёт отряд большой секрет.
Идём туда, где светофоров нет.
Движению должны мы помогать
и правил никогда не нарушать.
Нам надо всегда быть рядом.
Эх, если светофор погас,
мы его наладим
Нарушителей в тот час-
по домам отправим.
Сказка о трех «НЕ» (сказание о правилах дорожного движения для детей 6-9 лет)
Действующие лица:
Ведущие — 2 человека
Авария — злыдня
Работник ГИБДД Иванов
Трое ребят: Саша, Борис, Николай.
Рекомендации для постановщика: сказку можно разыграть как самостоятельную сценку, включив её в программу мероприятий по обучению детей правилам дорожного движения, а возможно провести как игру с ребятами в христианском лагере, спортзале, на улице и т.п. Из реквизита необходимы 3 дорожных знака и три карточки: красная, желтая, зелёная с надписью «НЕ».
1-й ведущий: Внимание! Внимание!
К народу обращение: Прозвучит сказание
О правилах движения!
2-й ведущий: Наяву, а не во сне,
Вот вам сказка о трёх «НЕ»!
Может быть басня, а может и ария,
Вообщем, рассказ про злую Аварию!
1-й ведущий: Дело было вечером, делать было нечего,
Саша пел, Борис молчал, Николай ногой качал.
Вдруг, из груды банок с надписью «Бовария»
Вылезла противная волшебница Авария.
Авария: Маленькие дети, ни за что на свете. Не сидите дома, дома скучно вам! Вы берите мячик, на улицу идите, Там на перекрёстке гораздо веселей! Когда на светофоре красный свет зажжется, И машины быстро едут мимо вас, Вы бросайте мячик прямо под колёса, А потом бегите, быстро, что есть сил - Вот все удивятся, какой вы ловкий малый!
Даже вас похвалит дядя из ГИБДД.
Инспектор: Разрешите представиться: инспектор ГИБДД Иванов. Я слежу за порядком на дорогах. Что это вы тут, гражданочка, смуту наводите? Детей в грех вводите?
Авария: Я - самая злая злыдня на дорогах - Авария! Меня
очень любят те, кто не знает правил дорожного движения!
Инспектор: Понятно. Но здесь вам делать нечего, здесь собрались
те, кто очень хорошо знает правила дорожного движения!
Авария: Ну, это мы сейчас проверим, вот загадаю вам три загадки,
если отгадаете, ваша взяла, а не отгадаете — вовек от меня не
отделаетесь! Всю жизнь за вами по пятам ходить буду!
Инспектор: Пожалуйста, загадывай свои загадки, мы внимательно
слушаем.
Инспектор: Ну, ребята, угадали, что это за знак дорожный?
Ребята (вместе): Пешеходный переход!
Авария: Ага! Вы, наверное, отличники? Ну, тогда слушайте мою
вторую загадку: Вокруг белого, белого треугольника — красная,
красная каёмочка. А в этом белом, белом треугольнике быстро,
быстро бегут черные, черные девочка и мальчик, наверное, под
машину хотят попасть!
Инспектор: Ну, это проще простого, этот знак называется.
Ребята: «Осторожно, дети!»
Авария: Ух, какие умные, даже противно. Ладно, вот вам третья
загадка: Вокруг белого, белого треугольника, красная, красная
каемочка, а в этом белом, белом треугольнике уже не дети, а
человек с лопатой, копает чего-то.
Инспектор: Этот знак означает, что.
Авария: ..что эту дорогу можно копать всем подряд, или через
одного!
Инспектор: Эх, ты, Авария, брось свои подсказки, к тому же они и
не верные. Ребята, что означает этот знак?
Ребята: Этот знак предупреждает: впереди ремонт дороги!
Авария: Ах, я несчастная! Вы отобрали у меня все мои злые
способности к искушению! Что же мне делать?
Инспектор: Исчезнуть, и больше не появляться на дорогах!
Авария: Что бы мне исчезнуть навсегда, вы должны отгадать мою
страшную тайну - тайну трех «НЕ»! А вы ее никогда не угадаете.
Инспектор: Это те три «НЕ» на которых держится авария? Да это
очень просто! Первое «НЕ» (поднимает красную карточку с
надписью «НЕ»)
Инспектор (поднимает желтую карточку «НЕ»): Второе «НЕ» это..
Инспектор (поднимает зеленую карточку с «НЕ»): и третье «НЕ»..
Авария: Ой, мамочка, исчезаю, спа-си-те!
Ребята: ..Незнание правил дорожного движения!
Инспектор:
Сказка быль, но в ней намек, пешеходам всем урок:
чтоб в аварию не попадать, надо знать и соблюдать,
всем без исключения, правила движения!
2-й ведущий: На дороге жизни вашей
чтобы не было промашек,
1-й ведущий: злыдням вы не доверяйте,
жизнь с Евангелием сверяйте,
2-й ведущий: слушайтесь родителей, и не забывайте:
Юлия Скворцова
Сценка по Правилам Дорожного Движения
Сценка по Правилам Дорожного Движения «Незнайка в стане ПДД»
Цель : показать и доказать необходимость знаний правил дорожного движения при помощи художественных средств.
Знайка. Так, Незнайка, давай повторим домашнее задание. Ты должен был выучить правила дорожного движения . Сейчас я буду задавать тебе вопросы, а ты будешь на них отвечать.
Незнайка. Давай, валяй свои вопросы.
Знайка. Кто регулирует движение транспорта и пешеходов?
Знайка. Ты хорошо подумал?
Знайка. Где можно переходить дорогу ?
Незнайка. М-м-м. подскажи хоть одну букву.
Незнайка. Точно. По асфальту.
Знайка. Какие бывают «Пешеходные переходы»
Незнайка. Летающие, ползучие, лежачие.
Знайка. Да, тяжелый случай. Вот тебе «Большая книга Правил Дорожного Движения » , садись и читай. А я приду – проверю.
Незнайка. О, кукушка! Кукушка-кукушка, накукуй мне что-нибудь. (Незнайка сворачивает калачиком и засыпает) .
(Знаки стоят в кругу) .
«Зебра» . Так что же это такое. Он же все перепутал.
«Светофор» . Он же не одного правила не знает .
«Пешеходный переход» . Одно слово – Незнайка.
«Осторожно дети» — А давайте мы его запутаем.
«железнодорожный переезд » — Как?
«Зебра» — Придумала. Слушай меня.
Незнайка. Вот, красотища- то какая. Вот здорово . Никакой тебе учеба, книжек. Хочешь – целый день отдыхай, загорай. Э – Ге –гей. Здесь есть кто– нибудь.
Зебра. Есть, есть проходи, миленький. Иди, иди скорей давай с тобой вот перейдем, тут быстрей.
Незнайка. Да ты что здесь нельзя. Ты что не знаешь, ты ведь «зебра»
Зебра. Да, какая разница, главное на дорогу не смотреть . (Хватает Незнайку за руку и перебегают через дорогу )
Светофор. Здорово вы через дорогу перебежали . Видали, как автомобиль затормозил и в столб врезался? Весело.
Незнайка. Совсем не весело, а очень даже страшно. Автомобиль нас чуть не сбил. А все Зебра – «давай перебежим» .
Светофор. Молодец, Зебра, зато как быстро, а где же еще дорогу переходить .
Незнайка. Как где, где «Зебра» на дороге нарисована и знаки «Пешеходный переход» стоят.
Зебра. А знаки, знаки у нас есть. Ей знаки. (Выходят знаки)
Вот они знаки. Это синенький квадратик, это красненький треугольник, ну а Поезд в красном. Знакомьтесь.
Светофор. Скорей, скорей, дорогу перебегайте , уже красный загорелся.
Незнайка. Так. Стоп. Вы что с ума сошли. Какой красный, какой квадратик с треугольником. Я вообще куда попал. В страну дураков?
Зебра. Нет. Ты в страну Правил дорожного движения .
Незнайка. Какие-то не правильные у вас правила . Знайка меня по другому учил.
Светофор. Какой Знайка. Ты же лучше знаешь. А как ты знаешь, так мы и поступаем.
Незнайка. А-а-а. Как Я знаю. Я знаю, что переходить дорогу надо по «пешеходному переходу» отмеченному дорожной разметкой и знаками «пешеходный переход» . Дорогу переходить только на зеленый сигнал светофора.
Это знак – «Осторожно дети» . Этот – «Пешеходный переход» , ну а это – «Железнодорожный переезд » .
Я знаю. Знаю. (Радостно прыгает)
Все исчезают. Остается Незнайка, который просыпается с книгой.
Незнайка. Эй, все, я вспомнил! Знаечка, я вспомнил. Регулирует движение транспорта и пешеходов? Светофор.
Дорогу можно переходить , только по «Пешеходному переходу»
«Пешеходные переходу» бывают, наземный, надземный, подземный.
Знайка. Ну вот и здорово .
Незнайка. Как хорошо знать правила дорожного движения .
Выступление агитбригады по пропаганде ПДД Агитбригада по правилам дорожного движения в подготовительной логопедической группе. Работа по обеспечению безопасности жизнедеятельности.
Родители и дети учатся быть пешеходами. Праздник по безопасности дорожного движения В марте в нашем детском саду был организован праздник для детей старшей группы и их родителей по безопасности дорожного движения «Красный,.
Классный час по теме:
СКАЗКА- СЦЕНКА «Как колобок правила дорожного движения учил»
Сценарий сказки поставлен на основе русской народной сказки «Колобок «.О том как колобок отправился на прогулку, и лесные звери помогли колобку выучить правила дорожного движения.
Предварительный просмотр:
Сценарий праздника для первоклашек
«Как колобок правила дорожного движения учил»
Действующие лица: Лиса, колобок, зайчики, волк, медведь.
Одну простую сказку,
А может и не сказку,
А может, не простую,
Мы сможем рассказать.
Её мы помним с детства,
А может, и не помним
Но будем вспоминать.
Однажды бабке с дедкой
Съесть захотелось репку,
А может и не репку,
Им тоже не вдомек (выходит колобок)
Сварить они решили
Не плов и не картошку
А вот они решили
И на окно в тарелке,
Чтоб остудить маленько,
А он сидел и охал,
И думал «Как не плохо,
Запрыгать по дорожке»
Он спрыгнул и побёг.
И тут ему из леса
Два зайчика навстречу
Идут и повторяют
Куда ты, милый мальчик?-
Вдруг спрашивает Зайчик,-
И как же твоё имя?
Чтобы ходить по лесу,
Тем паче по дороге,
Знать правила дорожные
Ты должен назубок.
— Тогда Вы расскажите,
А лучше научите,
Чтоб быть мне осторожней,-
ЗАЙЧИКИ: (поют частушки)
1.Все, кто любит погулять,
Всем без исключения
Нужно помнить, нужно знать
2. Кто бежит через дорогу
Напрямик накажем строго!
Что бы знали наперёд:
Есть подземный переход. (Один зайчик показывает знак «Подземный переход»)
1.Торопиться, не годиться!
Нужно здесь остановиться!
От беды тебя спасёт. (Второй зайчик показывает знак «Пешеходный переход»)
2.Ох, широкая дорога,
Не попасть бы мне в беду!
Мне зеленый свет милее –
На зеленый перейду. (Показывает зеленый сигнал светофора)
1.У меня на рюкзаке
Я автобус обхожу
Не сзади и не спереди договаривает – «Я жду, когда он отъедет от остановки!»
Помни, правила везде
А иначе быть беде!
Вдруг из-за поворота
Здесь выезжает кто-то-
Лохматый и суровый,
Большой и серый волк.
Кто ходит по дороге
И не глядит под ноги?
Ты в правилах движения
Совсем не знаешь толк?
Ах, вы меня простите
И к бабке с дедом отпустите.
Я честно, честно буду
Все правила учить.
Вы только мне скажите
А лучше – покажите,
По правилам дорогу
Как мне переходить?
А в этом всем поможет
И обо всём расскажет
Инспектор наш Медведь.
Мчат по улицам машины,
Там хозяйничают шины.
Мы спустились в переход,
Там хозяин – Пешеход! (показывает знак «Пешеход»)
Я хочу спросить про знак,
Нарисован знак вот так:
В треугольнике ребята
Со всех ног бегут куда-то.
Ну-ка правильно ответим:
Знак гласит, что это – «Дети»! (показывает знак «Дети»)
Предупреждает этот знак,
Что у дороги есть зигзаг
И впереди машину ждёт
Крутой, «Опасный поворот»! (показывает знак «Опасный поворот»)
Осторожно на дороге!
Идею этой сказки,
А может и не сказки,
Поймёт не только взрослый,
Но даже Колобок.
Не выходи на улицу,
Пока ты не научишься
И знать не будешь правила
Движенья на зубок.
Какое бы ни было время сейчас –
В стремительный транспортный век,
Придумают люди не мало ещё,
Грядёт электроники век,
Но только в огромном потоке машин,
Внимательным будь, на дорогу смотри,
Себя береги, человек!
Взгляни, красота-то, какая вокруг!
Подвластен ей времени бег.
Во все времена, повсюду всегда
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Утренник по правилам дорожного движения.
Праздник « Незнайка учит правила дорожного движения» разработан для 1 класса. Цель праздника: повторить правила дорожного движения, перед учителем стоят следующие задачи: формировать у учащихся навыко.
«Правила дорожного движения» Выполнила презентацию уч-ся 4 «Д» класса, МОУ «СОШ №34» г.Саратова.
Демонстрация помогает познакомить младших школьников с ПДД, дорожными знаками и видами транспорта.
В данной разработке затронуты основные правила для новоиспечённых первоклассников: правила поведения на уроке, в школе, правила дорожного движения. Дети учатся распознавать дорожные знаки, читают стих.
Цель: расширить знания детей о правилах поведения в общественном транспорте;повторить правила дорожного движения, правила безопасности на улицах и дорогах;закрепить представление детей о с.
Досуговое мероприятие по правилам дорожного движения «Учите правила дорожного движения» рекомендовано для работы с детьми 6-9 лет с целью расширить знания детей о правилах поведения в обще.
Сценка для школьников про ПДД «Урок Светофора Семафорыча»
Что может быть важнее знаний в школе? Пожалуй, только безопасность: в самой школе и по дороге из школы и в школу! И тут многое зависит от окружающих взрослых, ведь дети хорошо осваивают правила поведения, подражая им или в процессе игры, которую взрослые грамотно организовали. Поэтому-то так полезны внеклассные и внешкольные мероприятия на различные темы.
Например, дети хорошо запомнят правила дорожного движения, если обыграют их в конкурсах, играх и сценках. Предлагаем один из вариантов — Сценку для школьников про ПДД «Урок Светофора Семафорыча»
Сценка «Урок Светофора Семафорыча»
Подставка (или любое приспособление, чтобы мяч не катился)
На сцене стоит Светофор Семафорыч в руке указке в форме жезла
«Светофор» напевает вживую и пританцовывает (либо просто пританцовывает и звучит небольшой отрывок из оригинала песни)
Звучит отрывок из песни «Веселый Светофор»:
«Помни правила движенья,
Как таблицу умножения» – 2 раза:
— Ребята, давайте, пойдем на стадион!?
— Да ну, из учительской, как на ладони он..
— А я предлагаю во двор, что через дорогу
Нас никто не увидит и места там много.
— Точно, побежали! Антоха, а ну, дай пас….
(Выкатывается мяч, прямо под ноги «Светофора», он его ловит, тут же появляется группка ребят, в руках у каждого рулон с картинкой)
Ага, попались, нарушители, на этот раз!
Ребята галдят (говорят все сразу): «А че, мы сделали?», «А че, сразу нарушители-то» «Мяч отдайте», «Ой, я боюсь» и т.п. (одна из девочек начинает хныкать).
Светофор поет песню (или говорит под музыку речитативом)
Звучит переделка на мотив «Песенка директора школы» из фильма Волшебная сила искусства.
Это что еще за плач?
Ну, не ной, отдам вам мяч.
На платок, отдам вам мяч.
Но сначала вам спою,
Для чего я здесь стою,
Для чего я здесь стою.
Я б хотел пуститься вскачь,
И гонять футбольный мяч,
За дорогой я слежу,
Никуда не ухожу,
Никуда не ухожу.
Вам, друзья, хочу сказать:
Важно ПДД всем знать,
Важно правила всем знать,
И для этого сейчас,
Проведу урок для вас,
Проведу урок для вас!
(Светофор кладет мяч на подставку, дети окружают Светофора)
Да мы все знаем, отдайте, пропустите!
Все знаете? Отлично! Мне это докажите!
Как слово «верно» — скажу семь раз,
Сразу пропущу Вас, и мяч верну тотчас.
(Дети обреченно вздыхают, но встают с двух сторон вполоборота к Светофору и сцене и по очереди выходят с нужными плакатами, их разворачивают, потом встают на место)
Картинка «На проезжей части играть нельзя»
Кто мне первый отвечает:
«Что картинка означает?»
На проезжей части не играть
Да, это каждый должен знать!
Картинка — дорожный знак «Пешеходный переход»
Дети (хором) Это раз!
…продолжаем, коли так,
Как называется вот этот знак?
Он называется «Пешеходный переход»,
Обозначает место, где возможен проход.
Дети (хором) Это два!
………с этим знаком мы друзья,
А вот, если красный свет у меня?
Картинка «На светофоре горит красный свет»
Это ясно, раз горит красный свет…
Значит, ждем, пешеходу – ходу нет!
Картинка «На светофоре горит зеленый свет»
….А свет зеленый раз горит?
Это значит, переходим, путь открыт!
Картинка «Зебра с безопасным островком»
Светофор:
На зеленый свет бежите,
Вдруг зажегся красный свет,
Что же делать? Ходу нет?
Не спешить, не волноваться,
На безопасном островке остаться.
Подождать зеленый свет.
И снова верно, спору нет.
Картинка «Переход с маленькими детьми»
…….Простой вопрос был видно, слишком
А если с маленьким братишкой
Дорогу нужно перейти?
Кто знает, как себя вести?
С мелким лучше не бежать,
И крепко за руку держать!
Картинка Знак «Дети»
Похоже, вы знаете все на свете..
Конечно! Это же знак «Дети»,
Устанавливают всегда возле школы,
Чтоб водители, к этому были готовы.
Дети (хором громко):
Светофор: (берет мяч в руки)
Семь, так семь, мяч свой получите,
И возле дороги больше не шалите!
Ведь правила дорожного движения вы знаете…
Про ПДД мы знаем много всего!
(Звучит минус песни «Если с другом вышел в путь», все участники школьной сценки поют переделанную песню)
Если знаешь ПДД,
Эти знания везде
Для меня — подмога.
Что мне дождик проливной,
Коль эти правила со мной, (показывают на голову)
Что мне снег, что мне зной,
Коль эти правила со мной!
На дорогу я, друзья,
На дорогу я, друзья.
Выйду без испуга!
ПДД, коль знаю я,
Светофор стал другом (машут рукой Светофору)
Когда мои друзья со мной! (обнимаются)
Инспектор Светофоров и Головастый Космоглот
Сценарий про правила дорожного движения (ПДД)
Продолжительность спектакля: 30 минут; количество актеров: от 2 до 4.
Инспектор Светофоров
Машина
Головастый Космоглот
Ведущий
Если в зале шумно, на сцену выходит Ведущий и громко звенит колокольчиком, привлекая внимание зрителей.
Это что же тут творится?
Ну-ка живо по местам
Сесть всем и угомониться!
А иначе сказка к вам
Не придет сегодня в гости
И уйдет к тем малышам,
Что готовы игры бросить
И внимать ей, не дыша!
Ведущий еще раз звонит в колокольчик.
Не балуются в театре!
Здесь на креслах, вставших в ряд,
Словно школьники за партой,
Смирно зрители сидят –
Ни вставать нельзя, ни бегать,
Ни с соседями болтать,
Ни толкаться то и дело,
Ни, как гуси, гоготать,
Ни скакать, как кони, лихо,
Ни ногами всех пинать!
Ведущий снова звонит в колокольчик и продолжает до тех пор, пока дети не угомонятся.
Вот теперь, когда так тихо.
Можно сказку начинать!
Ведущий уходит. Если зрители с самого начала вели себя хорошо, то вступление про тишину можно пропустить.
На сцене дорога с тротуаром, с зеброй, знаком пешеходного перехода и светофором (на дорогу смотрит трехглазый автомобильный, а на зрителей двуглазый пешеходный). Звучит вступительная мелодия к спектаклю. На сцену бравым шагом выходит Инспектор Светофоров и свистит в свисток.
Я – инспектор Светофоров!
И запомните, друзья,
На шоссе со мною споры
Никому вести нельзя!
Я на службе всех главнее,
Всё по-моему идет,
И перечить мне не смеет
Ни шофер, ни пешеход!
А еще я жезл красивый
При себе ношу всегда.
Инспектор Светофоров показывает зрителям свой полосатый жезл.
Палочек волшебных сила
С ним в сравненье – ерунда!
Укрощает он машины!
На сцену с тарахтеньем и бибиканьем выезжает Машина.
Что не верите? А зря!
Это магии вершина!
Жезл свой поднимаю я…
Инспектор Светофоров поднимает жезл вверх. Машина останавливается.
И машина замирает,
Ожидая мой приказ,
И команды выполняет
Все, что этот жезл отдаст.
Инспектор Светофоров размахивает жезлом, а Машина выполняет команды, как дрессированная собачка.
Инспектор Светофоров (Машине)
Машина послушно выполняет команды и переворачивается вверх тормашками.
Лучше в мире нет забавы!
(Машине)
Ладно, можешь проезжать!
Инспектор Светофоров делает знак жезлом в сторону кулисы. Машина переворачивается и уезжает со сцены.
За порядком на дороге
Я слежу и день и ночь.
Я за всех всегда в тревоге
И всегда готов помочь!
Раздается отрывистый булькающий звук, и на сцене появляется светящаяся разноцветными огоньками летающая тарелка. Она начинает беспорядочно летать туда-сюда. Люк с лязгом открывается, высовывается Головастый Космоглот.
Головастый Космоглот (оглядываясь по сторонам)
Преотличная планета,
Чтобы спрятаться, ей-ей!
Здесь ни межпланетных нету,
Ни межзвездных кораблей!
Дикий и отсталый сектор!
И меня, и космолет
Галактический инспектор
Никогда здесь не найдет!
Штраф за то и штраф за это…
Не хочу платить его!
Головастый Космоглот выбрасывает из тарелки ворохи разноцветных квитанций с надписью «Штраф».
Ну, превысил скорость света,
Так не сбил же никого!
Хватит уши мне буравить –
Там не сядь, тут не взлетай.
Жизнь без рамок и без правил –
Вот что настоящий рай!
Головастый Космоглот (поет, летая на тарелке по сцене)
Головастым Космоглотам
Жизнь по правилам скучна!
Пусть с дороги звездолета
Убирается Луна,
Расступаются планеты,
Звезды падают с орбит!
Никакая скорость света
Жать на газ не запретит!
Я противник правил строгих,
Все их – к черту на рога!
Разлетайтесь прочь с дороги,
Если жизнь вам дорога!
Звездолет – стальная птица
Мчит, и двигатель ревет.
В нем поет и веселится
Головастый Космоглот!
Ноты к этой песне вы можете скачать здесь: Песенка Головастого Космоглота.
Но быть надо осторожней,
Едут все, а я лечу!
Так здесь затеряться сложно!
Я ж попасться не хочу!
Приземленье!
Летающая тарелка с булькающими звуками улетает за кулисы. Раздается грохот.
Раздается громкий булькающий звук. Из-за кулис выезжает та же летающая тарелка, только на колесах.
Головастый Космоглот (самодовольно)
Я свой суперзвездолет
Превратил довольно ловко
В примитивный ездолет!
Машина инопланетянина останавливается на пешеходном переходе. Инспектор Светофоров громко свистит в свисток.
Инспектор Светофоров (строго)
Это что еще такое?
Непорядок! Ай-яй-яй!
Инспектор Светофоров машет жезлом на летающую тарелку.
Ну-ка, средство неземное,
С перехода уезжай!
Здесь не дело парковаться!
Инспектор Светофоров сдвигает летающую тарелку с зебры на проезжую часть.
Вот тебе за это штраф!
Инспектор Светофоров приклеивает квитанцию на летающую тарелку.
Не хочу еще квитанций!
Головастый Космоглот отклеивает квитанцию и бросает.
Ну, тогда лишишься прав!
Инспектор Светофоров приклеивает еще одну квитанцию на летающую тарелку.
Головастый Космоглот (самоуверенно)
Ничего я не нарушил!
У неразвитых планет
Никаких нет правил скучных
И законов тоже нет!
Головастый Космоглот срывает квитанцию и бросает ее на землю.
Кто тебе сказал такое?
Может к звездам мы пока
Не летаем, но ведь вскоре
Полетим наверняка.
Как там, в космосе, не знаю,
Но здесь в городе у нас
Все законы соблюдают,
А не хочешь, так вылазь!
Инспектор Светофоров стучит жезлом по летающей тарелке.
Головастый Космоглот (примирительно)
Ладно! Ладно! Я согласен!
Что за правила?
Инспектор Светофоров протягивает Головастому Космоглоту толстую книгу.
Держи!
Всё запомнить постарайся!
Головастый Космоглот быстро пролистывает книгу и отбрасывает ее в сторону.
Головастый Космоглот (капризно)
Их не выучить ни в жизнь!
Этих правил слишком много!
Голова уже болит!
Головастый Космоглот хватается за голову.
Надо знать их, ведь дорога
Постоянно говорит
И с шофером, и с прохожим!
Головастый Космоглот (скептически)
Ты скажи еще, поёт!
Говорит? Да быть не может!
Рта ведь нету у нее!
И без слов она всё скажет.
Это, интересно, как?
У нее на случай каждый
Припасен особый знак!
Инспектор Светофоров берет стопку крупных изображений дорожных знаков, расположенных в порядке их упоминания в песенке. Припев можно петь хором вместе со зрителями.
Все шоферы от рожденья
Учат азбуку вожденья!
Чтобы выдали права,
Надо знать, как дважды два,
Правила дорожные,
Знаки всевозможные.
Инспектор Светофоров показывает знак «Уступи дорогу».
Если видишь этот знак,
Знай, что он не просто так.
Чтобы не было проблем,
Уступи дорогу всем!
Правила дорожные –
Не такие сложные!
Инспектор Светофоров показывает знак «Движение запрещено».
Этот знак ну очень строгий,
Коль стоит он на дороге.
Говорит он нам: «Друзья,
Ездить здесь совсем нельзя!»
Инспектор Светофоров показывает знак «Въезд запрещен».
Знак водителей стращает,
Въезд машинам запрещает!
Не пытайтесь сгоряча
Ехать мимо кирпича!
Инспектор Светофоров показывает знак «Главная дорога».
А вот знак, каких немного:
Это главная дорога!
Если едешь ты по ней,
Всех становишься главней!
Инспектор Светофоров показывает знак «Ограничение максимальной скорости».
Скажет знак нам беспристрастно:
«Ехать здесь быстрей опасно!
Так что будьте вы добры
Снизить скорость до поры!»
Инспектор Светофоров показывает знак «Обгон запрещен».
Знак любителей обгона
Объявляет вне закона.
В этом месте, ясно всем,
Обгонять нельзя совсем!
Инспектор Светофоров показывает знак «Ограничение минимальной скорости».
Говорит знак: «В самом деле,
Что плетешься еле-еле?
Будь ты хоть трехглавый змей,
Ехать медленней не смей!»
Инспектор Светофоров показывает знак «Пешеходный переход».
Знак «Наземный переход»,
Ходит здесь весь день народ.
Эй, водитель, не грусти,
Пешеходов пропусти!
Инспектор Светофоров показывает знак «Дети».
А вот знак с названьем «Дети»,
Мы всегда за них в ответе.
Жизни их ты не грози,
Видишь знак, притормози!
Инспектор Светофоров показывает знак «Остановка запрещена»
Здесь машину не грузи,
Не паркуй, не тормози.
Этот знак всем говорит:
«Тот не прав, кто здесь стоит!»
Инспектор Светофоров показывает знак «Движение без остановки запрещено».
Эй, шофер, не торопись,
Видишь знак, остановись!
Прежде чем продолжить путь,
Осмотреться не забудь.
Правила дорожные
Не такие сложные!
Инспектор Светофоров показывает знак «Тупик».
Этот знак наверняка
Доведет до тупика.
Ну, а дальше – хоть лети,
Потому что нет пути!
Ноты к этой песне вы можете скачать здесь: Песня про дорожные знаки.
Наконец, могу я ехать?
Никаких препятствий нет?
На автомобильном светофоре горит красный свет, а на пешеходном зеленый. Летающая тарелка двигается с места. Инспектор Светофоров свистит в свисток.
Головастый Неумеха,
Ты куда ж на красный свет?
Головастый Космоглот (возмущенно)
Не на красный, на зеленый!
Вот же светится он! Вот!
Головастый Космоглот указывает на светофор для пешеходов.
Инспектор Светофоров (насмешливо)
Зелен он, определенно,
Только светофор не тот.
Этот, что с двумя глазами,
Пешеходный.
Инспектор Светофоров показывает на двухсигнальный пешеходный светофор.
А шофер
Должен обращать вниманье
Вот на этот светофор.
Инспектор Светофоров показывает на трехсигнальный транспортный светофор.
Инспектор Светофоров (поет)
Может светофор трехглазый
Говорить со всеми сразу.
Без труда его поймет
И шофер, и пешеход!
Для машин зажжется красный –
Горит красный сигнал.
Инспектор Светофоров показывает на зеленый сигнал пешеходного светофора и проходит по зебре.
Для машин зеленый свет –
Включается зеленый сигнал на транспортном светофоре, и красный на пешеходном.
Пешеходам хода нет!
Инспектор Светофоров возвращается на тротуар и показывает на красный сигнал пешеходного светофора.
Если желтый загорится,
Включается желтый сигнал транспортного светофора.
Жди, какой потом включится!
Кто запомнит это, тот
И проедет, и пройдет!
Правила дорожные
Не такие сложные!
(вместе со зрителями)
Правила дорожные
Не такие сложные!
Ноты к этой песне вы можете скачать здесь: Песня про Светофор.
Головастый Космоглот (сердито)
Снова то нельзя и это!
Делай так, не делай так!
«Надоело, спасу нету!» –
Есть такой у вас здесь знак?
Никого не стану слушать!
Буду ездить, как хочу!
Головастый Космоглот газует и стремительно проезжает на красный свет, чуть не сбив Инспектора Светофорова, который свистит ему вслед. Раздается визг тормозов, грохот и скрежет. Из-за кулис на сцену выкатывается автомобильное колесо. Раздается вой сирены. Через некоторое время на сцену, хромая, выходит перебинтованный Головастый Космоглот.
Головастый Космоглот (плачет)
Чуть не отдал Богу душу!
Еле ноги волочу!
Звездолетик мой разбился!
Ой-ёй-ёй-ёй-ёй-ёй-ёй!
Инспектор Светофоров (назидательно)
Ты ж водить не научился!
Будь доволен, что живой!
(похлопывая Головастого
Космоглота по плечу)
Ничего, права получишь,
Будешь ездить с ветерком.
Головастый Космоглот (обиженно)
Это слишком сложно. Лучше
Буду я ходить пешком!
На пешеходном светофоре горит красный свет. Головастый Космоглот пытается перейти дорогу, не обращая на него внимания. Инспектор Светофоров свистит в свисток.
Захотел бинтов добавки?
Хочешь, чтобы сбили?
Так зачем же переходишь
Ты шоссе на красный свет?
Головастый Космоглот (в ужасе)
Конечно!
Нам без них нельзя никак,
И ведет себя беспечно
На дороге лишь дурак,
Ведь опаснее, чем это,
Места в мире не сыскать!
Как вести себя здесь, детям
Да и взрослым надо знать!
Инспектор Светофоров (поет и танцует)
Жить на свете – это счастье!
Чтоб не кончилось оно,
Помни, на проезжей части
В мяч играть запрещено!
Из-за кулис выкатывается мячик. Инспектор Светофоров останавливает его ногой, поднимает и снова бросает за кулисы.
Никому нельзя свободно
Бегать, как и где решил.
Тротуар – для пешеходов,
Инспектор Светофоров шагает по тротуару.
А дорога – для машин!
Не ходи через дорогу
Там, где в голову взбредет,
Если есть неподалёку
Пешеходный переход.
Инспектор Светофоров показывает зрителям знак перехода и зебру.
Или светофор двуглазый.
Инспектор Светофоров подходит к светофору.
У него язык простой:
Смотрит он зеленым глазом –
Зажигается зеленый сигнал светофора, и Инспектор Светофоров шагает по зебре.
Проходи, а красным – стой!
Зажигается красный сигнал светофора, и Инспектор Светофоров встает по стойке смирно на тротуаре.
Если перехода нету,
Чтоб дорогу перейти,
Перед тем, как сделать это,
Влево, вправо погляди.
Инспектор Светофоров поворачивает голову сначала налево, а потом направо.
Убедиться очень важно,
Что машины нет вблизи,
Ведь водитель-то не каждый
Сможет вмиг затормозить.
Инспектор Светофоров выходит на середину дороги.
Транспорт – это не игрушка!
Инспектор Светофоров достает из кармана игрушечную машинку и показывает ее зрителям.
Ради блага своего
Осторожным быть с ним нужно,
Не бросаться под него,
Делай всё с соображеньем
И в беду не попадай!
Знай все правила движенья
И всегда их соблюдай!
Ноты к этой песне вы можете скачать здесь: Песня инспектора Светофорова.
Инспектор Светофоров утанцовывает за кулисы. Головастый Космоглот падает на пешеходный переход и сучит в воздухе руками и ногами.
Головастый Космоглот (вопит)
Нет! Я не хочу! Не буду!
Головастый Космоглот
Завсегда везде и всюду
Не по правилам живет!
Включается красный сигнал пешеходного светофора и зеленый для машин. На сцену с бибиканьем выезжает Машина, переезжает Головастого Космоглота и уезжает за кулисы. Раздается свисток. Прибегает Инспектор Светофоров. Инспектор Светофоров бинтует Головастого Космоглота с ног до головы.
Головастый Космоглот (потирая бока)
Да, теперь мне всё понятно!
Если б раньше это знал,
То летал бы аккуратно,
Столько б штрафов не набрал!
Головастый Космоглот с трудом поднимается.
Чтобы жизнь была весёлой,
Чтобы не попасть в беду,
Я учиться в космошколу
Обязательно пойду!
После шинами массажа
Жить по правилам хочу!
Все их выучу и даже
Космоштрафы заплачу!
Головастый Космоглот подбирает разбросанные квитанции.
Только ведь до космобанка
Здесь автобус не везет!
Инспектор Светофоров (одобрительно)
Коли так, со штрафстоянки
Забирай свой звездолет!
Инспектор Светофоров выкатывает из-за кулис покореженную летающую тарелку в ее первоначальном виде без колес. Головастый Космоглот залезает в нее.
Ну-ка, за рычаг подергай!
Инспектор Светофоров дергает за рычаг, тарелка начинает тарахтеть.
Головастый Космоглот (радостно)
Можно начинать отсчет!
Лампочи на тарелке начинают мигать.
Млечный путь тебе скатёркой,
Головастый Космоглот!
Летающая тарелка взлетает. Инспектор Светофоров машет ему рукой.
Головастый Космоглот (поет)
Чтобы без себякрушенья
Бегать, ездить и летать,
Надо правила движенья
Непременно соблюдать!
С нами говорит дорога.
На земле и на звезде
Знаков разных очень много,
Знаки всюду и везде!
Я сторонник правил строгих,
Я отныне их слуга!
Надо знать язык дороги,
Если жизнь вам дорога!
Звездолет – стальная птица
Мчит, и двигатель ревет.
Будет правилам учиться
Головастый Космоглот!
Ноты к этой песне вы можете скачать здесь: Песенка Головастого Космоглота про ПДД.
Летающая тарелка с Головастым Космоглотом улетает со сцены.
Инспектор Светофоров (зрителям)
Вы согласны с ним?
Инспектор Светофоров дает время зрителям прокричать свои ответы.
Отлично!
А давайте-ка сейчас,
Я проверю это – лично
Проэкзаменую вас.
Инспектор Светофоров показывает знак «Нерегулируемый пешеходный переход».
Человек в квадрате синем
По полосочкам идет.
Говорит сей знак красивый:
Здесь наземный…
(переход)
Если ты понять не можешь,
Как дорогу перейти,
К взрослым обратись прохожим,
Попроси…
(перевести)
Вдоль дороги огражденье
Не для лазанья стоит.
Всем оно – предупрежденье:
Пешеходам путь…
(закрыт)
На дороге безопасно,
Если свет зажегся…
(зеленый)
Транспорт ждешь на остановке –
С тротуара не сходи
И по месту для парковки
Не носись и не броди.
Быть должно любому ясно –
Под колеса лезть…
(опасно)
Жизни и здоровья ради,
Обходи автобус…
(сзади)
И троллейбус, кстати, тоже
Обходить лишь сзади можно.
А трамвайчик обходи,
Огибая…
(спереди)
Молодцы! Экзамен сдали!
И запомните, друзья,
Отступать от этих правил
На дороге вам нельзя!
А теперь пора прощаться.
До свиданья, детвора!
С вами весело общаться,
Но на службу мне пора!
Инспектор Светофоров задорно свистит в свисток и уходит со сцены. Звучит завершающая мелодия.
Сценарий развлечения по правилам дорожного движения «Путешествие колобка!»
ЗАДАЧИ:
- воспитывать внимание, сосредоточенность, чуткость, умение оказать помощь другому;
- посредством эмоционального воздействия на детей через художественное слово, песенно-игровое творчество, помочь заинтересовать детей правилами дорожного движения;
- формировать навыки осторожного поведения на улице;
- воспитывать привычку соблюдения правил дорожного движения.
ОБОРУДОВАНИЕ:
Ход выступления:
Дети входят в зал под музыку и встают полукругом. Центральные четверо детей держат в руках буквы. С, Т, О, П. внизу. Дети по очереди читают.
1. Привет, друзья! Привет, народ!
2. Что в славном городе живет!
3. Сейчас приветствует всех вас, наша группа —
ВСЕ: Высший класс!
(под музыку «Ералаша»)
4. Мальчишки и девчонки!
5. А также их родители!
6. Дорожную историю увидеть, не хотите ли?
7. Дорожную историю, ну просто-просто класс.
Все: Дорожную историю покажем вам сейчас!!
Наш девиз: «Любые преграды для нас не беда, дорожная азбука с нами всегда!»
Песня на мотив “Вместе весело шагать по просторам” В.Шаинского
1. В сказку весело шагать по просторам (3 раза)
Если путь тебе открыт Светофором (3 раза)
Припев: Мы покажем вам программу интересную,
Хоть и тема вам покажется известною,
Изучают все сегодня, без сомнения.
Эти правила дорожного движения.
Ведущий. Этот мир состоит из пешеходов,
Из машин и из шоферов, и конечно из дорог!
Чтобы все в этом мире жили дружно,
Непременно всем нам нужно жить по правилам, дружок!
Соблюдайте их, друзья! Нам без них никак нельзя!
Дети с буквами по очереди поднимают их и делают шаг вперед. Говорят все вместе.
Дети. С — соблюдайте, Т — требования, О — осторожного, П — передвижения!
Ведущий. Сумейте вовремя сказать себе «СТОП!», и ваше здоровье и жизнь будут в безопасности.
СТОП! – когда вы решили идти на красный свет светофора.
СТОП! – когда перебегаете улицу перед близко идущим транспортом.
СТОП! – когда превращаете проезжую часть в игровое поле.
СТОП! – когда пренебрегаете правилами дорожного движения.
Под музыку дети встают на свои места.
Ведущий. Помните, ребята, что стало с героем известной русской сказки, который убежал от дедушки и бабушки и заблудился в лесу? Да, да, он попал в большую беду. А сейчас мы хотим показать вам, что могло бы произойти с Колобком на улицах современного города. Итак, старая сказка на новый лад.
Непростая сказка эта в ней и шутка и намёк.
В нашей сказке спрятан где-то добрым молодцам урок.
Появляется Колобок. Он бодро шагает и весело поёт (на мотив песни В. Шаинского «Если с другом вышел в путь».)
Колобок.
Я от бабушки ушёл, я от дедушки ушёл, сам себе хозяин.
Я дорогою иду, напевая на ходу, весел и отчаян.
Я пройду целый свет, мне нигде преграды нет.
Не нужен мне ничей совет…
Колобок идёт на красный свет. Звучит свисток. Подходит постовой – Волк.
Волк:
Ах, упрямец, ты несчастный! Видишь: свет зажёгся красный.
Это значит – нет пути, ты постой и подожди.
Ведущий. Первое правило пешехода: переходи улицу на зеленый цвет светофора.
Все дети. Переходи улицу только на зелёный свет.
Песня « Веселый светофор»
1. Если красный свет горит,
Светофор нам говорит:
Пешеходам нет пути!
2. Если желтый свет горит —
Он, как друг нам говорит
«Пропущу скоро вас,
Дам зеленый свет сейчас!»
3. Вот зеленый вспыхнул свет —
И машинам ходу нет.
«Проходи, путь открыт!» —
Светофор нам говорит.
Ведущий. Запомнил ли наш Колобок первое правило пешехода или нет не знаю, но покатился он дальше.
Колобок. Я от бабушки ушёл…
Под музыку песни «Автомобили», Колобок пробирается в потоке движущихся машин (нарисованные на картоне машины), пока две из них не сталкиваются друг с другом. Из одной машины выбегает Медведь.
Медведь:
Что ж ты лезешь под колёса, колобок громкоголосый?
Ведь беда могла случиться! Надо, друг, тебе учиться
Как по улицам ходить, чтоб к врачам не угодить.
Ведущий. Запомни второе правило пешехода: переходить улицу нужно по пешеходному переходу.
Все дети. Переходи улицу только по пешеходному переходу!
Танец «Пешеходный переход!»
Ведущий. И это неприятное происшествие не заставило Колобка задуматься, поостеречься. Он снова двинулся навстречу опасностям.
Колобка догоняет Заяц. У него в руках новенький футбольный мяч.
Заяц.
Постой, приятель Колобок! Тебя догнать я еле смог.
Купили мне отличный мяч, давай устроим мини-матч!
Колобок и Заяц играют на проезжей части. Раздаётся визг тормозов. Игроки разбегаются в разные стороны. Постовой Волк выводит Колобка.
Волк.
Разве можно головой рисковать на улице?
Ты не в цирке, здесь – дорога, ну кого ты удивишь?
Повернётся руль немного – под машину угодишь!
Колобок.
Поиграть хотел в футбол на проезжей части.
Не успел забить я гол, как попал в несчастье.
Думал я, что я крутой, все мне разрешается.
Оказалось, что порой плохо все кончается.
Ведущий. Третье правило пешехода: нельзя не играть на проезжей части.
Все дети: Нельзя играть на проезжей части!
Появляется Лиса-авария. Танцует возле Колобка.
Лиса.
С нарушителями я очень дружу, беспорядок днём и ночью навожу.
По дорогам я гуляю много лет, натворила я немало всяких бед.
Тех, кто правилом движенья пренебрёг, непременно где-то встречу – дайте срок.
И тогда придётся долго лихачам просыпаться в диком страхе по ночам.
Лиса злобно хохочет. Колобок в страхе закрывает лицо руками. Выходит постовой Волк.
Волк.
Если правила движенья ты изучишь все, малыш,
В лапы к этой страшной даме никогда не угодишь.
А с правилами дорожного движения тебя познакомят сейчас наши дети.
Частушки про Правила дорожного движения
1. Про дорожное движенье
Вам частушки пропоем,
И с плохого поведенья
К сожалению, начнем.
2. По шоссе на самокате
Глупый Миша лихо катит,
На машину налетел,
Чудом он остался цел.
3. Ангелина где попало
А теперь ходить ей тяжко
С костылем идет бедняжка.
4. По дороге едет «Волга»,
А за нею грузовик,
Юра ждать не любит долго,
Перед ними напрямик.
5. «Волга» вмиг затормозила,
Грузовик в нее влетел.
Две помятые машины.
Юра шепчет: «Не хотел…»
6. Вова рядышком с дорогой
Захотел в футбол сыграть,
А в итоге: в гипсе ноги
И больничная кровать.
7. Чтобы не было, дружок,
У тебя несчастий,
Не играй ты никогда
На проезжей части.
8. Непослушная Кристина,
Что ты лезешь под машину,
Ведь у нас для пешеходов
Очень много переходов.
9. Не бегу через дорогу,
А смотрю на светофор.
Он помощник очень строгий,
Служит людям с давних пор.
10. А еще есть переход
Прямо под землею.
Не ленись спуститься вниз
11. Маму за руку держу,
Дорогу с ней перехожу.
От неё не убегаю,
Я ей очень доверяю.
12. Мы по улице шагаем,
И, конечно, не спешим.
Мы науку эту знаем,
Как по улицам ходить.
Ведущий. Если ты, Колобок, беспокоишься о своем здоровье, то послушай, что тебе дети расскажут о дорожных знаках.
Становитесь дружно в ряд
И все Правила движенья
Расскажите для ребят
Знак «Пешеходное движение запрещено»
Человек на круге красном —
Значит, здесь ходить опасно,
В этом месте, друзья,
Никому ходить нельзя.
Знак «Подача звукового сигнала запрещена»
Эй, водитель, не гуди,
Шумом спящих не буди.
Не пугай гудком прохожих,
Сам ведь испугаться можешь.
Знак «Пешеходный переход»
По полоскам черно-белым
Человек шагает смело.
Знает: там, где он идет, —
Пешеходный переход!
Знак «Въезд машинам запрещен»
Ни во двор, ни в переулок,
Ни в пустячный закоулок
Не проехать тут никак —
Не позволит этот знак.
Помни! Означает он:
«Въезд машинам запрещен».
Знак «Светофорное регулирование»
Чтоб тебе помочь
Путь пройти опасный
Горим и день, и ночь —
Зеленый, желтый, красный.
Знак «Движение на велосипедах запрещено»
Знак запомните, друзья,
И родители, и дети:
Там, где он висит, нельзя
Ездить на велосипеде!
Знак «Дорожные работы»
Здесь дорожные работы —
Ни проехать, ни пройти.
Это место пешеходу
Лучше просто обойти!
Знак «Дети»
Эй, водитель, осторожно!
Ехать быстро невозможно.
Знают люди все на свете —
В этом месте ходят дети.
Знак «Железнодорожный переезд»
Знак ребят предупреждает,
От несчастья ограждает:
Переезд! Вовсю глядите,
За шлагбаумом следите!
Знак «Прочие опасности»
Значит, можно здесь кричать,
Петь, шуметь, озорничать?
Отвечают люди строго:
«Здесь опасная дорога!»
Очень просит знак дорожный
Ехать тихо, осторожно.
Дети (вместе)
Знаки мы дорожные,
Мы совсем не сложные.
Ты, дружок, нас уважай,
Правила не нарушай!
На дорогах трудностей так много,
Но их бояться нет у нас причин.
Потому что Правила движенья
Есть у пешеходов и машин.
И чтоб у всех было хорошее настроение
Соблюдайте правила дорожного движения.
Колобок. А-а-а! Я всё понял!
Если я буду примерно учиться, буду законы дорог изучать,
Со мной беды никакой не случится, буду знать правила только на «пять»!
Танец: «Светофор» (мячи — красные, желтые, зеленые)
Ведущий. У нашей сказки благополучный конец. Колобок понял свои ошибки и никогда больше не нарушал правила дорожного движения. А сколько ещё таких колобков ходят по улицам нашего города!
Безопасности формула есть — надо видеть, предвидеть, учесть
По возможности все избежать и, где надо, на помощь позвать.
Вместе. Правила дорожные знать каждому положено!
(под фонограмму песни о правилах дорожного движения дети уходят из зала. Музыка из к/ф «Веселые ребята»)
Права и обязанности учащихся
Неотъемлемой составляющей образования является воспитание - педагогически рациональное управление процессам развития личности ребенка. Такое его понимание закреплено в Законе РФ «Об образовании» и находит […]
В записи звучит основная музыкальная тема (ремикс) из т/ф «Берегись автомобиля!». На сцене появляются дети, у них в руках дорожные знаки. Исполняется танец «Знаки дорожные». После номера дети начинают читать стихи и обыгрывать каждый знак.
1-й ребёнок.
Вот большой зелёный сквер,
А напротив -
Буква «Р».
Не простая буква «Р» -
Перечёркнутая «Р».
Дети разводят руками и обходят вокруг знака.
2-й ребёнок.
Надо милиционера
Подозвать и расспросить...
В записи звучит сирена, на сцене появляется машина ГАИ. Из неё выходит милиционер.
Дети. Неужели возле сквера
«Р» нельзя произносить?
3-й ребёнок.
Захочу сказать «Ура!»,
А получится «Уа!».
4-й ребёнок.
Как мне быть без буквы «Р»,
Ведь нельзя без буквы «Р»!
5-й и 6-й ребёнок. И сказали мне...
Милиционер.
Буква «Р» - дорожный знак.
Все машины едут мимо,
Потому что знак висит:
Буква «Р» стоять машинам
В этом месте не велит.
Не простая буква «Р» -
перечёркнутая «Р»!
Милиционер отдаёт ребятам честь, садится в машину и уезжает.
1-й и 2-й ребёнок.
Нарисован человек.
Землю роет человек.
Подходит 5-й ребёнок и изумлённо смотрит на знак, затем спрашивает.
5-й ребёнок.
Почему проезда нету?
Может быть, здесь ищут клад?
И старинные монеты
В сундуке большом лежат?
Их сюда, наверно, встарь
Спрятал очень жадный царь.
Мне сказали...
Дети (вместе). Что ты, что ты!
Здесь дорожные работы!
В записи ритмичная музыка. На сцене появляются ремонтники, исполняется номер, имитирующий дорожные работы. После этого дети идут по кругу, затем останавливаются, один из детей стоит в центре круга.
3-й ребёнок (в центре круга).
Отчего бы это вдруг
Стрелки дружно встали в круг?
И машины друг за другом
Мчатся весело по кругу.
Что такое,
В самом деле,
Словно мы на карусели!
Дети с игрушечными машинками едут по кругу.
Дети (дружно).
Мы на площади с тобой, -
Здесь дороги нет прямой!
В записи звучит музыкальная заставка из м/с «Весёлая карусель», идёт подтанцовка детей с машинками вокруг знака.
3-й ребёнок (любуясь знаком). Замечательный
Восклицательный
Выбегает 4-й ребёнок, он прыгает и бегает вокруг знака.
4-й ребёнок.
Значит, можно здесь
Озорничать?
К нему присоединяется 1-й ребёнок.
1-й ребёнок.
Если бегать -
Если ехать -
С ветерком!
2-й и 3-й ребёнок . Отвечают люди строго...
5-й и 6-й ребёнок (строго).
Здесь опасная дорога.
Очень просит знак дорожный
Ехать тихо, осторожно!
2-й ребёнок (взволнованно, указывая на знак).
Что за штанга впереди?!
Постоим над речкой быстрой.
Вдруг на мост придут штангисты?!
Станут штангу поднимать,
Станут штангу выжимать...
Имитирует действия штангиста.
3-й ребёнок (смеясь). Нет!
2-й ребёнок . Смеясь, мне друг ответил...
3-й ребёнок (объясняет).
Тут спортсменов мы не встретим.
Просто это знак такой
Для машины грузовой.
5-й ребёнок.
В этом месте слабый грунт, -
Говорит он строго, -
Повезёшь тяжёлый груз -
Повредишь дорогу.
4-й ребёнок.
На колёса груз надавит -
На дороге след оставит.
Будут ямы на пути -
Ни проехать, ни пройти!
В записи звучит музыкальная тема из радиоспектакля «Дорожные приключения», муз. А. Пинегина. Дети танцуют со знаками.
1-й ребёнок (всплеснув руками). Вот так знак! Глазам не верю:
Для чего здесь батарея?
(Рассматривает знак поближе.)
Помогает ли движенью
Паровое отопленье?!
2-й ребёнок (предполагая).
Может быть, зимою вьюжной
Здесь шофёрам греться нужно?
6-й ребёнок.
Почему же в летний зной
Знак не сняли с мостовой?
4-й ребёнок.
Оказалось, этот знак
Говорит шофёру так...
3-й ребёнок . Здесь шлагбаум - переезд!
Дети (дружно). Подожди - пройдёт экспресс!
В записи звучит тема песни В. Шаинского «Голубой вагон». Дети выстраиваются в виде вагончиков, в танце демонстрируют все знаки, о которых шла речь, и затем, объехав змейкой сцену, исчезают за кулисами.
Цели:
- Познакомить учащихся с правилами безопасности на дорогах,с названиями дорожных знаков.
- Познакомить с историей появления ПДД и светофора.
- Закрепить знания детей о правилах дорожного движения и профилактике детского дорожного травматизма среди школьников.
Задачи:
- Ознакомление учащихся с историей ПДД.
- Закрепление имеющихся у детей знаний по ПДД и новых,которые узнали на празднике
- Ознакомление учащихся с дорожными знаками,их названиями и значением.
- Формирование устойчивого познавательного интереса у учащихся к данной теме.
- Воспитание чувства ответственности у учащихся за личную безопасность,ценностного отношения к своему здоровью и жизни.
- Развивать у детей память и мышление (во время игр,исполнения песен,чтения стихов)
- Воспитывать коллективизм,умение сопереживать.
Оборудование: проектор, презентация, дорожные знаки, костюмы каждому ребенку с дорожными знаками, костюм Незнайки, Светофора, работник ДПС, костюмы для танцев, банеры с надписями: "Правила дорожного движения, "В гостях у светофора."
Девиз:– “Правила дорожные,знать каждому положено!”
стенд с рисунками детей по ПДД,плакаты с правилами ПДД.,мяч,дорога со знаками дорожного движения,светофор(электрический),который меняет цвета.
Ожидаемые результаты:
а) Ребята будут знать:
Историю возникновения ПДД
Дорожные знаки,сигналы светофора
Правила движения по дороге
б) научатся: ориентироваться в дорожных ситуациях.
Оценивать свое поведение на дороге.
Объяснять товарищу правила поведения на дороге.
ХОД МЕРОПРИЯТИЯ
Звучит песня “Запрещается-Разрешается.”
Ведущий: Ребята, сегодня у нас с вами необычное мероприятие. Мы собрались с вами, чтобы поговорить об очень важном.но в тоже время и интересном!
А о чем,вы мне сейчас сами скажете.
Послушайте стихотворение и подумайте!
Место, в котором с тобой мы живём,
Можно по праву сравнить с букварём.
Вот она, азбука, - над мостовой.
Знаки развешаны над головой.
Азбукой улиц, проспектов, дорог
Город даёт нам всё время урок.
Азбуку города помни всегда,
Чтоб не случилась с тобою беда!
Ребята, о какой азбуке идёт речь? (ответы детей)
Правильно, сегодня мы поговорим с вами о правилах дорожного движения.Побываем в гостях у светофора.
Выбегает Незнайка.-
Попав в большой и шумный город,
Я потерялся, я пропал...
Не зная знаков светофора,
Чуть под машину не попал!
Кругом машины и трамваи,
То вдруг автобус на пути...
Признаться честно – я не знаю,
Где мне дорогу перейти?
Ребята! Вы мне помогите!
И, если можно, расскажите,
Дорогу как переходить,
Чтоб под трамвай не угодить!
1–й ученик: Незнайка, не переживай, оставайся с нами!
2–й ученик: Мы тебе поможем.
1–й ученик: Отгадай загадку:
Я глазищами моргаю
Неустанно день и ночь.
Я машинам помогаю
И тебе могу помочь!
- (Незнайка не знает отгадку. Выходит Светофор)
Светофор: Стыдно, Незнайка, не знать про меня загадку.Это ведь я – Светофор.
Незнайка : Это почему стыдно? Подумаешь, Светофор!
Светофор : У меня три глаза: красный, жёлтый, зеленый.С помощью глаз я даю сигналы, чтобы вы двигались или стояли.
А ты, Незнайка, случайно не знаешь что означают три цвета у меня?
Незнайка : Нет.
Светофор : Ребята! Подскажите Незнайке.
2–й ученик:
Красный свет нам говорит:
– Стой! Опасно! Путь закрыт!
Жёлтый свет – предупрежденье:
Жди сигнала для движенья.
Зелёный свет открыл дорогу:
Переходить ребята могут.
Светофор : А сейчас мы с вами поиграем.
Игра называется "Красный, желтый и зеленый." (Игру проводит светофор.)
Светофор называет и показывает цвета (красный, желтый и зеленый), а дети, сидящие в зале встают и начинают слушать стихотворение,которое читает светофор.А после того,как светофор прочитал.выполняют действия.
Светофор :
Внимание! Глядит в упор
На нас трёхглазый светофор.
Зелёный, жёлтый, красный глаз –
Он каждому даёт указ!
На красный свет все хлопают,
На жёлтый – стоят молча,
На зелёный – бегут на месте.
Всем, кто ошибся, мы говорим:
“Есть сигналы светофора!
Подчиняйся им без спора!”
(Как светофор провел игру, ученики садятся на свои места)
ПЕСНЯ ПРО СВЕТОФОР. (ИСПОЛНЯЕТ УЧЕНИЦА, А СВЕТОФОР И НЕЗНАЙКА ТАНЦУЮТ,)
Светофор : Незнайка,а ты знаешь,откуда взялись правила дорожного движения?
Незнайка : Нет,не знаю,но очень хочется узнать....Наверное это интересно.
Светофор : (слушай,я тебе расскажу.)Ребята, закон улиц и дорог строгий. Он не прощает ошибок на дороге. Н этот закон и очень добрый. Он охраняет людей от страшного несчастья, бережёт их жизни. Поэтому только постоянное соблюдение ПДД позволяет всем нам уверенно переходить улицы. ПДД – это особый язык улиц.Он создавался постепенно. ПДД появились на свет довольно давно. Они, конечно, были не такими как сейчас, а намного проще. Но и тогда их должны были знать соблюдать все.
Первые правила дорожного движения появились более 2000 лет назад, ещё при Юлии Цезаре. В те времена по дорогам ездили только повозки, колесницы и всадники на лошадях.
Первая страна, которая придумала правила дорожного движения для водителей автотранспорта – это Франция. Случилось это в 1893 году. Первая страна, которая придумала правила дорожного движения для водителей автотранспорта – это Франция,в 1893 году.Современным правилам дорожного движения почти 100 лет.
ВЕДУЩИЙ : - Ребята,давайте составим сейчас все вместе памятку,ко торая будет называться "ЕСЛИ ТЫ ПЕШЕХОД"
1-й ученик: Правило первое: ходить по тротуару и никогда не ходить по проезжей части.
2-й ученик: Правило второе: переходить улицу только там, где положено, и никогда не переходить (и не перебегать!) в неположенном месте.
3-й ученик: Правило третье: переходить улицу только на зелёный свет светофора и никогда не ходить на красный.
Расскажите Незнайке ещё о других трудностях, встречающихся на дорогах и о том, как их преодолевать.
Выходят чтецы с дорожными знаками.(Каждый ученик читает наизусть стих и рассказывает,что обозначает его знак)
1-й чтец:
Боре горе и не снится,
Он по скользким листьям мчится,
Знак поставлен не напрасно:
“Осторожно! Здесь опасно!”
2-й чтец:
“Я знаток дорожных правил,
Я машину здесь поставил”.
На стоянке у детсада
В тихий час стоять не надо.
3-й чтец:
Видишь знак? Его значенье –
Двух дорог пересеченье.
Равнозначны две подружки,
Две дороженьки-резвушки.
4-й чтец:
В знаке я не разобрался
И упал, перепугался.
А понять его не сложно:
“Друг, спускайся осторожно!”
5-й чтец:
Иди через улицу там, пешеход,
Где знаком указан тебе переход!
ПЕСНЯ “ЕСЛИ КРАСНЫЙ СВЕТ ГОРИТ.”(исполняет весь класс)
ВЕДУЩИЙ : А что обозначают эти знаки.назовите ребята,расскажите о них.
ВЕДУЩИЙ : Незнайка, а ты знаешь,когда появился светофор,о котором мы сегодня говорим?
НЕЗНАЙКА : Нет,не знаю...расскажите и я буду внимательно слушать и запоминать.
Оказывается, регулировать движение с помощью механического прибора начали уже 140 лет назад, в Лондоне. Первый светофор стоял в центре города на столбе высотой 6 метров. Управлял им специально приставленный человек. С помощью системы ремней он поднимал и опускал стрелку прибора. Потом стрелку заменил фонарь, работавший на светильном газе. В фонаре были зелёные и красные стёкла, а жёлтые ещё не придумали.
Первый электрический светофор появился в США, в городе Кливленде, в 1914 году. Он тоже имел лишь два сигнала - красный и зелёный - и управлялся вручную. Жёлтый сигнал заменял предупреждающий свисток полицейского. Но уже через 4 года в Нью-Йорке появились трёхцветные электрические светофоры с автоматическим управлением.
Интересно, что в первых светофорах зелёный сигнал находился наверху, но потом решили, что лучше поместить сверху красный сигнал. И теперь во всех странах мира сигналы светофора располагаются по единому правилу: вверху-красный, посередине - жёлтый, внизу - зелёный.В нашей в стране впервые светофор появился в 1929 году в Москве. Он был похож на круглые часы с тремя секторами - красным, жёлтым и зелёным. А регулировщик вручную поворачивал стрелку устанавливая её на нужный цвет. В наше время участники дорожного движения не могут обойтись без светофора. В переводе с греческого языка светофор - “носитель света”. Он регулирует движение с помощью световых сигналов. В большинстве светофоров используют сигналы трёх цветов: красного, жёлтого и зелёного.
СВЕТОФОР : Незнайка,а ты знаешь,почему выбраны именно эти 3 цвета для светофора?
Незнайка: нет,но очень хотелось бы и об этом узнать.!!!
УЧЕНИЦА :(рассказывает и показывакт по светофору)
Красный - цвет опасности. Он хорошо виден и днём, и ночью, и в дождь и в туман. Он словно говорит: “Стой! Путь закрыт!”. Зелёный цвет резко отличается от красного; их невозможно перепутать. Поэтому зелёный сигнал светофора, в отличие от красного, не запрещает, а разрешает движение. Он как будто говорит: “Путь открыт! Смело вперёд!”
Между красным и зелёным “глазами” светофора поместили ещё один - жёлтый.
Он призывает водителей и пешеходов быть внимательными, словно говоря им: “Внимание! Скоро движение будет либо разрешено, либо запрещено”.
ПОЯВЛЯЕТСЯ СВЕТОФОР : Встает у пешеходного перехода и читает стих:
Только я для пешехода –
Знак на месте перехода.
В голубом иду квадрате –
Переходоуказатель!
НЕЗНАЙКА : Ребята, как здорово!Я кажется,все понял.Теперь я все знаю о правилах дорожного движения.У меня нет машины,да и ездить на машине я не умею.НО мне подарили велосипед.
Ведущий : Погоди, Незнайка, а ты знаешь о правилах езды на велосипеде?
Незнайка : Да. Ведь велосипед – это транспорт. На нём такие же правила езды, как и на машине.
Ведущий : Ребята, вы согласны с Незнайкой?
Ведущий : Дети: Нет.
Расскажите о правилах езды на велосипеде.
1-й ученик: На велосипеде разрешается ездить детям с 14 лет.
2-й ученик: Кататься можно во дворах, парках, на стадионах.
3-й ученик: Если нужно пересечь дорогу, сойди с велосипеда и перевези его за руль по пешеходному переходу.
4-й ученик: Нельзя ездить на велосипеде, не держась за руль.
5-й ученик: Никого не катай на раме или багажнике.
Незнайка неожиданно берёт мяч и начинает в него играть
Светофор : Незнайка, нельзя играть в мяч на проезжей части.
Незнайка (удивлённо): А где можно?
Светофор:
На проезжей части, дети,
Не играйте в игры эти.
Бегать можно без оглядки
Во дворе и на площадке!
Незнайка : Я теперь всё понял. Спасибо вам. Я буду очень осторожным и внимательным на дорогах.
ДЕВОЧКИ ИСПОЛНЯЮТ ЧАСТУШКИ ПРО ПДД,
Как шофер ни тормозит,
А машина все скользит,
На колесах,как на лыжах-
Ближе,ближе,ближе,ближе!
Для спасенья есть возможность:
Лучший тормоз-осторожность.
Жизнь свою побереги,
Перед машиной не беги!
Мы подруженьки-подружки,
Есть глаза у нас и ушки,
По дороге мы идем,
Все читаем и поем.
Дорогие вы подружки,
Наш послежний вам совет:
Ведь дорога не читальня
И не место для бесед.
Мы хорошие спортсмены,
Любим мы играть в футбол,
Мостовую превратили
В наше поле-стадион.
Мне,беспорно,вывод ясен,
Что для жизни пас опасен,
не дорога,а дворы-
Место для такой игры.
ВЕДУЩИЙ: Ребята,а сейчас я хочу проверить,как вы усвоили правила дорожного движения. Я буду задавать вопросы,а вы,если так поступаете, говорите:"Это я,это я,это все мои друзья."Приготовились?!
Кто из вас идет вперед
Только там,где переход?Знает кто,красный свет
Означает-хода нет?Кто из вас в трамвае тесном
Уступает взрослым место?Кто из вас,идя домой,
Держит путь по мостовой?Кто из вас летит так скоро,
Что не видит светофора?
ТАНЕЦ: ПОД ПЕСНЮ В, ЛЕОНТЬЕВА "ЗЕЛЕНЫЙ СВЕТ" (танцует группа мальчиков и девочек. У мальчиков в руках рули,а у девочек шары.)
Ведущий:Ребята,скажите,а кому нужны правила дорожного движеня? (отвечают ученики)
Правильно.Они нужны всем участникам дорожного движения-и пешеходам,и пассажирам,и водителям.Выходят 3 ученика.Рассказывают.
Пешеход - это человек, который идёт по дороге пешком, а не едет в каком-либо транспортном средстве.
Пассажир - это человек, едущий в любом транспортном средстве, за исключением водителя.
Водитель - это человек, который управляет транспортным средством.
Все - и пешеходы, и пассажиры, и водители - должны соблюдать определённые правила движения. Только в этом случае они смогут сохранить здоровье, и даже жизнь.
СВЕТОФОР : Ребята, давайте подведем итоги!
Как правильно переходить дорогу?
Сколько цветов у светофора? Назовите их. Расскажите,что обозначает каждый цвет светофора.
Светофоры нужны на улице: ведь машины едут в разные стороны, да и людям надо переходить дорогу. Для того, чтобы на дороге был порядок, устанавливают светофор, который своими огнями управляет движением, и его должны все слушаться или быть беде. Чётко работает светофор: один сигнал сменяется другим.
Что означает красный свет?
Красный свет – опасность рядом!
Стой! Не двигайся и жди,
Никогда под красным взглядом
На дорогу не иди!
Никогда не переходите дорогу на красный свет светофора, даже если поблизости нет машин.
Что обозначает жёлтый свет светофора?
Жёлтый свет – предупреждение:
Жди сигнала для движения!
ВНИМАНИЕ! ПРИГОТОВЬСЯ!
На жёлтый свет дорогу переходить нельзя, в это время можно приготовиться к переходу.
Что обозначает зелёный свет светофора?
Перейти дорогу можно
Лишь когда горит зелёный свет
Загорится, объясняя:
“Всё, иди! Машин тут нет!”
Переходить дорогу можно только при зелёном свете светофора.
Светофор:Молодцы ребята!Вы все усвоили.Не зря слушали.
А сейчас мы с ведущей для разрядки загадаем вам загадки. Отвечаем хором.
Странная зебра: не ест и не пьет,
Но без питья и еду не урет.(пешеходный переход.)
Эй,не стойте на дороге!
Мчит машина по тревоге,
А зачем ей так спешить?Как зачем?
Пожар тушить!
(пожарная машина)
Сам не едет,не идет.
Не поддержишь-упадет,
А педали пустишь в ход-
Он помчит тебя вперед.
(велосипед)
Красный круг, прямоугольник
Знать обязан каждый школьник:
Это очень строгий знак.
И куда б вы не спешили
С папой на автомобиле,
Не проедете никак.
(Въезд запрещен)
Можно встретить знак такой
На дороге скоростной,
Где больших размеров яма
И ходить опасно прямо,
Там где строится район,
Школа, дом иль стадион.
(Движение пешеходов запрещено)
В белом треугольнике
С окаемкой красной
Человечкам-школьникам
Очень безопасно.
Этот знак дорожный
Знают все на свете:
Будьте осторожны,
На дороге...
(Дети)
Под землёю коридор
На ту сторону ведёт.
Нет ни двери, ни ворот,
Это тоже...
(Переход)
Ходят смело млад и стар,
Даже кошки и собаки.
Только здесь не тротуар,
Дело все в дорожном знаке.
(Пешеходная дорожка)
Днем и ночью я горю,
Всем сигналы подаю.
Есть три сигнала у меня.
Как зовут меня друзья?
(Светофор)
СВЕТОФОР : Молодцы, вы и с этим заданием справились.!
Незнайка, а что ты запомнил? (Незнайка рассказывает)
Молодец! Ты не зря сегодня к нам в гости приходил!
ВЕДУЩИЙ : Сегодня, я надеюсь, вы узнали много нового и интересного.правила дорожного движения очень важны.Знать их должен каждый взрослый и ученик.Запомните их крепко-накрепко.Не нарушайте их,тогда у нас не будет несчастных случаев на дорогах,и вы вырастете крепкими и здоровыми.
Незнайка : Подведем итоги стихотворением “ЗАПРЕЩАЕТСЯ-РАЗРЕШАЕТСЯ.”
И проспекты.и бульвары-
Всюду улицы шумны.
Проходи по тротуару
Только с правой стороны.
тут шалить,мешать народу
ХОРОМ: ЗА-ПРЕ-ЩА-ЕТ-СЯ!
Быть примерным пешеходом
РАЗ-РЕ-ША-ЕТ-СЯ! (ХОРОМ)
Если едешь ты в трамвае
и воеруг тебя народ,
Не толкаясь,не зевая,
Проходи скорей вперед.
Ехать зайцем,как известно,
За-пре-ща-ет-ся.(хором)
Если ты гуляешь просто,
Все равно вперед гляди.
Через шумный перекресток
Осторожно проходи.
Переход при красном свете-
ЗА-ПРЕ-ЩА-ЕТ-СЯ(хором)
При зеленом даже детям
РАЗ-РЕ-ША_ЕТ-СЯ!!! (хором)
РАБОТНИК ГИБДД.(выступление)
СВЕТОФОР : Ребята, с вами приятно было работать. В заключение хочу вам пожелать успехов учебе.
В ЗАКЛЮЧЕНИЕ У ВСЕХ ДЕТЕЙ ПО 2 ШАРА И ПОД ПЕСНЮ ЖАСМИН “СВЕТОФОР”
(ПРИПЕВ:КРАСНЫЙ, ЖЕЛТЫЙ И ЗЕЛЕНЫЙ
СТОП, ГОТОВ, ВПЕРЕД
ЗНАЕМ С ДАВНИХ ПОР
НУЖЕН НАМ СВЕТОФОР
КРАСНЫЙ, ЖЕЛТЫЙ И ЗЕЛЕНЫЙ
СТОП, ГОТОВ, ВПЕРЕД
ПЕСЕНКУ МОЮ
КАЖДЫЙ ПУСТЬ, ЗАПОЕТ.
ТАНЦУЮТ И ПОЮТ (затем встают в хоровод,а после этого раздают воздушные шары детям детского сада.333 и ребятам детсада ‘Гнездышко.”
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ.
- Работник задержался в командировке по своим делам
- Конспект НОД в средней группе «Домовитая хозяйка полетела над лужайкой
- Применение азота презентация
- Взаимодействие с учетными системами Подключение сбис к 1с
- Анализ факторов, влияющих на рентабельность собственного капитала предприятия Факторы влияющие на рентабельность капитала
- Яндекс ЕГЭ: подготовка, тренировка, тестирование
- Оао "ютк" общие сведения о компании Оао южная телекоммуникационная компания